DilemmaX – Ethische Urteilsbildung spielerisch, digital und lebensnah

Im Zentrum des Serious Games DilemmaX stehen moralische Dilemmata: Situationen, in denen Menschen zwischen mehreren Handlungsoptionen wählen müssen, die jeweils gute Gründe haben, sich aber gegenseitig ausschließen. Jede Entscheidung bringt Gewinne und Verluste mit sich. Diese Struktur greift einen zentralen Gedanken evangelischer Ethik auf: Der Mensch ist frei zur Entscheidung, doch diese Freiheit ist untrennbar verbunden mit Verantwortung.

Drei interaktive Spiele holen Jugendliche in ihrer Lebenswirklichkeit ab. Im Spiel „Pet App“ wird die Verantwortung für ein Tier verhandelt und die Frage gestellt, ob technische Steuerung echte Fürsorge ersetzen darf. Der „Schüleraustausch“ konfrontiert die Spielenden mit Fragen von Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und kultureller Begegnung – etwa dann, wenn ein bereichernder Austausch nur durch problematisches Sponsoring möglich wird. „KI‑Freundschaft“ schließlich thematisiert Nähe, Trost und Beziehung in einer digitalisierten Welt und fragt nach der Grenze zwischen hilfreicher Unterstützung und emotionaler Abhängigkeit.

Die Spiele ermöglichen einen offenen, dialogischen Ansatz. Die Spielenden nehmen unterschiedliche Perspektiven ein, setzen sich mit Argumenten auseinander, gewichten Werte und erhalten Rückmeldungen zu ihren Entscheidungen. Dabei geht es nicht darum, „richtige“ Lösungen zu finden, sondern die eigene Haltung zu klären. So wird deutlich, dass ethische Urteile immer vom eigenen Wertehorizont geprägt sind und dass unterschiedliche Positionen nebeneinander bestehen können. Diese Erfahrung fördert Empathie, Dialogfähigkeit und die Bereitschaft, kontroverse Fragen konstruktiv auszutragen – Kompetenzen, die für einen reflektierten Glauben ebenso grundlegend sind wie für demokratisches Handeln.

Ein besonderer Vorteil für die schulische und außerschulische Praxis: DilemmaX kann direkt über die Website www.dilemmax.de gestartet werden. Es ist keine Registrierung notwendig, das Angebot ist kostenlos, werbefrei und vollständig browserbasiert. Ergänzend finden Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte auf der Website didaktische Begleittexte, die den Einsatz der Spiele im Unterricht sowie in der Jugendarbeit erläutern und vertiefen. Die Materialien unterstützen bei Vorbereitung, Auswertung und Weiterarbeit und bieten Anregungen zur theologischen, ethischen und medienpädagogischen Reflexion.

DilemmaX eröffnet vielfältige Möglichkeiten, ob als Einstieg in eine Unterrichtsreihe, als Impuls in Projekttagen oder als Ausgangspunkt für Diskussionen in der Konfi‑ oder Jugendarbeit.